为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范思政课教师教育教学工作，提高思政课教育教学质量。9月1日上午，马克思主义学院在大学城校区召开了2023-2024学年第一学期思政课教师大会。出席会议的有校党委书记陆官虎，副校长温小军，2023-2024学年第一学期全体思政课教师等50余人。会议由马克思主义学院副院长罗成华主持。
马克思主义学院党支部书记范举领学了《贵阳人文科技学院马克思主义学院意识形态责任承诺书》及师德师风等系列文件；德法与纲要课教研室副主任杨豪领学了贵阳人文科技学院马克思主义学院教学管理系列制度；原理与概论课教研室副主任吴鲍兰领学了《贵阳人文科技学院教学事故认定和处理办法》。
思政课教师代表郑全安教授作发言。郑教授从“四个好”和“五个建议”分享了自己在贵阳人文科技学院的感悟。“四个好”即学校学风好、师生关系好、管理服务好、环境卫生好。“五个建议”即：一是关于学生思政课成绩比例的问题，建议由原来的“三七开”（学生平时成绩占比30%，期末考试成绩占比70%）转变为“四六开”（学生平时成绩占比40%，期末考试成绩占比60%），应多关注学生的平时表现，注重教学过程与结果的有机统一。二是建议马克思主义学院的专职教师应积极主动推进课程思政建设。三是建议马克思主义学院要充分利用好校外兼职教师的资源，在教学和科研方面展开更多的合作。四是贵阳人文科技学院作为一所民办高校，建议强化与社会互动，让学生真正把理论运用于实践。五是建议马克思主义学院要形成自己的特色和亮点，形成马克思主义学院的精品课程。
马克思主义学院副院长罗成华对本学期马克思主义学院的重点工作进行了说明：一是进一步加强学院的党建工作；二是紧紧围绕教学这个中心，切实开展相关的教育教学活动；三是积极开展教师和学生活动，进一步提升教师的教育教学水平和引导学生积极参与思政课的实践活动；四是积极做好科研工作；五是狠抓制度建设，有效做好马克思主义学院制度的“废、改、立”等相关工作。
副校长温小军就教学方面工作进行了安排：一是落实“三全育人”、“大思政课”建设实施方案。希望马克思主义学院结合自身特点，不断在实施过程中凝练亮点和特色，形成高质量的总结报告。二是积极主动参与和指导学校各专业课程思政建设工作，以本院专业教师为主体，亲力亲为，全力配合各学院做好课程思政相关工作。三是关于开展教研室工作建设。马克思主义学院各教研室要做好教学大纲的制定、集体备课、讲稿撰写、PPT制作、微课程建设以及高水平课堂建设等工作，每学期要形成高水平总结性报告，并不断总结，撰写较高水平论文发表，提升科研水平。四是关于马克思主义学院的制度建设。马克思主义学院要结合自身情况，成立内部教学质控小组、院级教学督导组，提高教学质量。五是教育教学改革。学校支持马克思主义学院围绕本科教学开展的教育教学改革，希望广大思政教师深入研究探讨教学中发现的难点痛点，在学生形成性评价、现代教育技术运用、实践教学基地建设和运用等方面，有针对性地提出教学改革措施，为教学成果打下坚实基础。
党委书记陆官虎在发言中强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师又是上好这门课程的关键。因此，作为思政课教师，一要深刻认识思政课的重大意义；二要深入研究和把握好思政课的内在规律、内在联系；三要切实把握好各门课程的核心任务，要有解决问题的思维。关于马克思主义学院的相关工作，党委书记陆官虎提出了两点建议，一是要以教研室为单位，组建好相应的课程团队。学校可给予必要的经费支持，充分利用外聘教师资源，以3-5名核心专家为主体，真正抓实抓好课程建设。课程团队可以通过集体备课展开交流，真正解决学生思想政治方面存在有关问题。二是组建科研团队。要充分利用外聘教师资源，在外聘教师的带领下，组织教师积极申报相关课题，进一步提升马院青年教师的学术视野和科研能力。
会议最后，马克思主义学院副院长罗成华组织全体教师签订意识形态责任承诺书、外聘教师协议等文件，切实加强意识形态责任制度、教师行为规范制度以及教学管理制度的实施和落实。
（图：张路柳 文：彭丹 审稿： 周欢 罗成华 ）