为提升青年教师的教学科研水平，提高文化产业管理专业教师团队的互助精神，文化产业教研室于2023年3月9日上午10时在学校师德楼13楼会议室开展本学期第一次教研室活动。
何丹老师围绕2022级文化产业管理培养方案进行解读交流，指出文化产业当下面临的问题，以及本专业未来发展的前景。她希望青年教师们能够更深入的思考专业发展路径，并根据教育教学评价指标体系，提前系统性地谋划自己的教育教学工作，做好个人教研与科研成果的积累。最后她还强调教研室要积极整合资源、挖掘成果、收集成果、串联成果，为以后专业评估等工作做好准备工作。
随后的研讨中，各位教师都提出自己的思考与建议，一是在专业课程的设置中，考虑新文科背景下的学科融合、学校办学定位、突出创新创业型人才的目标，积极修订培养方案；二是注重课程思政建设，坚持把课程思政作为落实立德树人根本任务的战略举措，并实行监督及考核机制，保障课程思政落地落实；三是要用好学科交叉融合“催化剂”，打破学科专业壁垒，整合学院现有专业资源，对学科专业体系进行优化升级，全面提升人才培养质量。
本次教研室活动围绕专业建设进行充分交流，提升了青年教师共同学习、共同提高的团队意识。